Spanish R Sounds Record Alveolar Tap Record Alveolar Trill Record English Speaker Mistakes without the mistakes. Only the Spanish pronunciation. Denti-Alveolar Sounds D & T Record Denit-Alveolar Consonants Record Alveolar Consonants Escoge una canción en español y cambia el ritmo en .75. Opciones La Camisa Negra – Juanes Ni Rosa, Ni Juguetes – Paulina Rubio Read more about HABLAR – Mimic through Song and Practice the R Sound[…]
Listen to the following and answer the questions on a piece of paper as you watch the video. You will turn the paper into your teacher. Be sure to title it “HORMIGAS.” After answering the questions, you will be making your own video. Your teacher will decide if it is just an audio recording or Read more about Escuchar – HORMIGAS – Novice High[…]
Toma apuntes mientras escuchas y transcribe el español.
TEMA DE HABLAR/ESCRIBIR – COCHES ELÉCTRICOS 1. ¿Qué sabes de los coches eléctricos? 2. ¿Cuáles son sus ventajas? ¿Y sus desventajas? 3. ¿Qué tecnología tiene que mejorar para que los coches eléctricos sean más populares? 4. ¿Hay muchos coches eléctricos en tu país? 5. ¿Conoces a alguien con un coche eléctrico? 6. ¿Son buenos para Read more about TEMA DE HABLAR/ESCRIBIR – COCHES ELÉCTRICOS[…]
¿Has cambiado? 1. Hablamos: ¿Has estado en Perú? Si alguien ha estado, puede contar qué ha visitado y cómo ha sido su experiencia. 2. Vemos un video sobre Perú: 3. En parejas, conversamos sobre cómo ha cambiado el protagonista. ¿Cómo creemos que era antes y cómo es ahora? ¿Qué le pasado? Construimos su historia. Read more about Nunca Olivida – PERÚ[…]
Por día un plástico es cosa sana Después de ver: ¿Qué están haciendo las criaturas en la sala de espera? ¿Por qué las criaturas necesitan ayuda de un doctor? Según el video, ¿por qué “por día un plástico es cosa sana”? ¿Lo puede hacer una diferencia? Piensa en una solución para los Estados Unidos y Read more about Por día un plástico es cosa sana[…]
1) Ver el video: 2) Contestar las siguientes preguntas en español: ¿De qué país es “Barbie”? ¿El presentador la compara con quién en el principio del video? Describe el presentador usando muchos adjetivos. Describe “Barbie” usando muchos adjetivos. En tu opinión, ¿cuáles son las emociones de “Barbie” durante el programa? ¿Puede moverse la boca, o Read more about ¿Es bella? – Barbie[…]
Un día en Barcelona 25 Cosas Hacer en Barcelona 5 Cosas Te Gustará y No Te Gustará… Después de ver: ¿Qué te gusta de Barcelona? ¿Irías? ¿Por qué o por qué no? En el último video, dime en español las ventajas y desventajas de viajar al Barcelona. ¿Cuál sería el primer lugar irías si fueras Read more about Un Día en Barcelona[…]
Después de ver: ¿Cuál es el mensaje del video? ¿Estás de acuerdo con el mensaje? Explica. ¿Por qué hay personas desaparecidas? ¿Cómo reaparecen? Explica tu relación con tu móvil.
Después de ver: ¿Cuáles son los superpoderes del video? ¿Quieres un superpoder? ¿Cuál sería? ¿Por qué los “poderes” del video son “super”?
Video: Spanish in a Month
¡Aviso! – ¡Para alumnos maduros! Primero: Ver el video y tomar apuntes de cada tarjeta Segundo: Escribir tus propios “porkenones”. Abajo hay unas tarjetas que puedes usar para poner una foto sobre el rostro y escribir sus descripciones y habilidades. Usa lideres políticos crueles como tus “porkemones”/monstruos. PDF: porkenon
Los jóvenes sólo utilizan 240 palabras del diccionario (y este rap le pone solución) Los jóvenes solo usan 240 palabras de las 94.000 que recoge el diccionario español. Esta es la escalofriante cifra que estima Fundéu, que también afirma que el vocabulario de un adulto tampoco es mucho más amplio: solo se utilizan unas 2.000 Read more about Rap con vocabulario[…]
EL ZIKA PILAS QUE NO TE PIQUE PDF: EL ZIKA PILAS QUE NO TE PIQUE Escribe el inglés de las siguientes palabras: Cuidado – Bicho – Mosco – Dengue – Parar – Toldo – Read more about EL ZIKA PILAS QUE NO TE PIQUE[…]
Light my fire: The Hour of the Furnaces By: Nicole Brenez The Hour of the Furnaces (1968) Part 1: Neocolonialism and Violence The Hour of the Furnaces (1968) Part 2: Act for Liberation The Hour of the Furnaces (1968) Part 3: Violence & Liberation Made in Argentina in 1968, The Hour of the Furnaces (La Read more about Documental – La Hora de Hornos[…]
MasterChef Junior Argentina pequeños cocineros, grandes sueños. Llega la segunda temporada de MasterChef Junior Argentina. Con la conducción de Mariano Peluffo y el prestigioso jurado compuesto por compuesto por Donato de Santis, Germán Martitegui y Christophe Krywonis. MasterChef Junior Argentina contará con los cocineros infantiles más sorprendentes, elegidos entre miles de chicos de 8 a Read more about MasterChef Junior- Argentina[…]
Vívala o Véndela El agente en bienes raíces David Visentin y la diseñadora de interiores Hillary Farr, compiten con sus ideas propias, por la decisión final de los propietarios de irse o quedarse. La competencia entre los anfitriones es intensa y la pregunta definitiva al final de cada episodio es: ¿La casa renovada les gustará Read more about Vívala o Véndela[…]
La Historia de la PIZZA La palabra pizza pertenece ya a un lenguaje universal y las pizzerias pueden ser encontradas en cualquier rincón del planeta. Aunque muchos quieren atribuirse su origen, la verdadera pizza nació en Nápoles y de ahí se extendió al resto del mundo, que aportó sus propias peculiaridades y gustos. MIENTRAS LO Read more about La Historia de la PIZZA[…]
Bacánika Etapa 1: Ver el video BACÁNIKA, Cultura para jóvenes. from Rafatoon on Vimeo. Etapa 2: Contestar ¿Qué vende la compañía? ¿Qué tipo de información se puede hallar en este producto? Dime todo lo posible. Escribe un artículo para la compañía usando uno de los títulos proveídos en el video.
Cortometraje Cubano – La Noche Buena Después de ver (hablar o escribir): ¿Qué aprendiste del video? Escribe una reacción. Haz una predicción de qué sucederá.
OSOS ¿Cómo te sientes después de ver este video? En tu opinión, ¿dónde están el niño oso y la mamá oso? ¿Qué pasó adentro la caja a cuerda? Di el cuento en tus propias palabras. ¿Está satisfecho el niño que pagó por el espectáculo? Explica tu opinión. Continúa el cuento. ¿Cómo lo terminará? Busquéda por Read more about OSOS – Cortometraje[…]
Rutina Mientras ves el video, en una hoja de papel, haz una lista de todo lo que pasó en el video. Tu maestro te dirá si debe ser en el presente o en el pretérito.
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Detrás Puertas Cerradas AVISO – Contiene violencia Para analizar – ¿Qué es un monstruo? Después de ver: Por una clase, vota quién piensas es el montruo en el video. Comenta abajo con quién tu clase votó. Puedes usar PollEverywhere.com para votar (tu maestro tendrá que crearlo). ¿Por qué la madre puede ser monstrua? ¿Por qué Read more about Detrás Puertas Cerradas[…]