MOVING FORWARD, LESSONS HAVE BEEN MOVED TO THE FOLLOWING LINK: https://tedigotodo.com/learn-spanish-w-the-show-extra/. STILL COMPLETLY FREE. YOU WILL SCROLL TO THE BOTTOM TO NAVIGATE TO THE LESSON YOU LEFT OF ON. I HOPE YOU FIND IT MORE USER FRIENDLY. UPDATE: LESSON 8 WILL CONTINUE BY MID JUNE 2025. Keep practicing the vocabulary, the grammar, and your pronunciation Read more about Lesson 7 – Commands & SER vs. ESTAR[…]
MOVING FORWARD, LESSONS HAVE BEEN MOVED TO THE FOLLOWING LINK: https://tedigotodo.com/learn-spanish-w-the-show-extra/. STILL COMPLETLY FREE. YOU WILL SCROLL TO THE BOTTOM TO NAVIGATE TO THE LESSON YOU LEFT OF ON. I HOPE YOU FIND IT MORE USER FRIENDLY. Practice Conjugating in the Present Perfect (Have/Has done something) Practice Conjugating Present Progressive (To be doing something: -ING)
MOVING FORWARD, LESSONS HAVE BEEN MOVED TO THE FOLLOWING LINK: https://tedigotodo.com/learn-spanish-w-the-show-extra/. STILL COMPLETLY FREE. YOU WILL SCROLL TO THE BOTTOM TO NAVIGATE TO THE LESSON YOU LEFT OF ON. I HOPE YOU FIND IT MORE USER FRIENDLY. Pronunciation Practice Practicing your pronunciation is HUGE! It naturally helps your listening skills and boosts your confidence when Read more about EXTRA – Episodio 2.2 – LESSON 5[…]
MOVING FORWARD, LESSONS HAVE BEEN MOVED TO THE FOLLOWING LINK: https://tedigotodo.com/learn-spanish-w-the-show-extra/. STILL COMPLETLY FREE. YOU WILL SCROLL TO THE BOTTOM TO NAVIGATE TO THE LESSON YOU LEFT OF ON. I HOPE YOU FIND IT MORE USER FRIENDLY. Use the following script to: Use the vocabulary and grammar in the PDF to help grasp understanding of Read more about Extra – Episodio 2.1 – LESSON 4[…]
MOVING FORWARD, LESSONS HAVE BEEN MOVED TO THE FOLLOWING LINK: https://tedigotodo.com/learn-spanish-w-the-show-extra/. STILL COMPLETLY FREE. YOU WILL SCROLL TO THE BOTTOM TO NAVIGATE TO THE LESSON YOU LEFT OF ON. I HOPE YOU FIND IT MORE USER FRIENDLY. Now, it is time to practice. Starting at 16 minutes and 45 seconds in the above video, I Read more about Learn How to Conjugate – Present Tense – LESSON 3[…]
NOVICE MID – ME GUSTA + Verbos Útiles Listen to the following and answer the questions on a piece of paper as you watch the video. You will turn the paper into your teacher. Be sure to title it “ME GUSTA + 10 VERBOS ÚTILES.” After answering the questions, you will be making your own Read more about Novice Mid – Listening and Speaking – Learning Verbs and ME GUSTA[…]
¿Has cambiado? 1. Hablamos: ¿Has estado en Perú? Si alguien ha estado, puede contar qué ha visitado y cómo ha sido su experiencia. 2. Vemos un video sobre Perú: 3. En parejas, conversamos sobre cómo ha cambiado el protagonista. ¿Cómo creemos que era antes y cómo es ahora? ¿Qué le pasado? Construimos su historia. Read more about Nunca Olivida – PERÚ[…]
Escuchar – Video – Transcribir Vas a escuchar el video y transcribir lo que escuchas. Significa que necesitas escribir/copiar el ESPAÑOL que escuchas. OJO: Tienes 8 minutos más o menos para transcribir Después de transcribir, escribe un resumen breve en inglés de lo que entendiste. Tienes 2 minutos más o menos para completar el resumen. Read more about Escuchar – Colegio – Nivel Intermedio[…]
Un día en Barcelona 25 Cosas Hacer en Barcelona 5 Cosas Te Gustará y No Te Gustará… Después de ver: ¿Qué te gusta de Barcelona? ¿Irías? ¿Por qué o por qué no? En el último video, dime en español las ventajas y desventajas de viajar al Barcelona. ¿Cuál sería el primer lugar irías si fueras Read more about Un Día en Barcelona[…]
Pretérito vs Imperfecto El niño que pudo hacerlo Dos niños llevaban toda la mañana patinando sobre un lago helado cuando, de pronto, el hielo se rompió y uno de ellos cayó al agua. La corriente interna lo desplazó unos metros por debajo de la parte helada, por lo que para salvarlo la única opción que había Read more about El niño que pudo hacerlo – Pretérito vs Imperfecto – lectura[…]
¡Lluvia vete ya! En honor de toda la lluvia en nuestras vida. Letra de Lluvia, lluvia, vete ya Lluvia, lluvia, vete ya otro día volverás [Bee Bee] quiere jugar lluvia, vete ya [“Quiero jugar en el tobogán”] Lluvia, lluvia, vete ya otro día volverás [Incy Wincy] quiere jugar lluvia, vete ya [“Quiero jugar en el Read more about Lluvia vete ya[…]
EL ZIKA PILAS QUE NO TE PIQUE PDF: EL ZIKA PILAS QUE NO TE PIQUE Escribe el inglés de las siguientes palabras: Cuidado – Bicho – Mosco – Dengue – Parar – Toldo – Read more about EL ZIKA PILAS QUE NO TE PIQUE[…]
Un sueño muy extraño Hoja de trabajo PDF: Un sueño muy extraño A las siete de la tarde mis padres se volvieron a Madrid. Antes de irse me repitieron varias veces que me portase bien, que no diese ningún disgusto a mis abuelos. Mamá me dio los últimos consejos mientras se acomodaba en el coche y Read more about Un Sueño Muy Extraño[…]
¿Tienes un día en el lab y quieres practicar tu español? Unos sitios fantásticos aquí:
Obama se reúne con Castro en Cuba Barack Obama se reúne, en el segundo día de su visita a Cuba, con el mandatario cubano Raúl Castro, y participará también en un foro de negocios entre líderes empresariales de EE.UU. y emprendedores cubanos. Castro recibe al presidente de EE. UU. en el Palacio de la Revolución Read more about Obama se reúne con Castro en Cuba[…]
Cortometraje Cubano – La Noche Buena Después de ver (hablar o escribir): ¿Qué aprendiste del video? Escribe una reacción. Haz una predicción de qué sucederá.
Te Digo Todo Packet/Handouts Rubrics I Use Listening, Reading, Writing, Speaking, and Grammar links are embedded in presentation below on slides 14, 15, 19, 20, & 21. OSOS ELEFANTE ELEFANTE from Pablo Larcuen on Vimeo.
OSOS ¿Cómo te sientes después de ver este video? En tu opinión, ¿dónde están el niño oso y la mamá oso? ¿Qué pasó adentro la caja a cuerda? Di el cuento en tus propias palabras. ¿Está satisfecho el niño que pagó por el espectáculo? Explica tu opinión. Continúa el cuento. ¿Cómo lo terminará? Busquéda por Read more about OSOS – Cortometraje[…]
Monsieue Periné – La Playa @ ACTIVIDAD DESPUÉS DE VER: Escucha la canción. Sin ver las letras, ¿de qué se trata esta canción? ¿Cuáles son algunos de los tensos de gramática que escuchas? Escribe las palabras que escuchas y después escribe tu propia obra (puede ser un cuento, canción, poema, etc.)
Rutina Mientras ves el video, en una hoja de papel, haz una lista de todo lo que pasó en el video. Tu maestro te dirá si debe ser en el presente o en el pretérito.
Chayanne – Madre Tierra Hoja de trabajo – Chayanne – Madre Tierra Haz clic en la hoja de trabajo arriba para las letras y actividad. Poesía Blackout o Blackout poetry Una estrategia interesante para crear poemas Si quieres hacer un proyecto que dispare la creatividad de tus estudiantes, te invito a que estudies esta idea. Blackout poetry (Poesía Read more about Chayanne – Madre Tierra[…]
RBD – Ser O Parecer Hoja de trabajo – RBD – Ser O Parecer
A Una Mujer Decente Escribir o Discutir Antes de ver: Describe tu novio/a ideal: Ahora, describe tu novio/a ideal con la opinión de tus padres: Define: Una mujer decente Después de ver: ¿Qué pasó en el principio hasta el final? ¿Cómo reaccionaste cuando viste la abuela en la ventena? Describe y analiza las emociones Read more about A Una Mujer Decente[…]
Zapatitos – un cortometraje méxicano Categorías: ropa, vocabulario, hablar, escribir, cultura, México Es un buenísimo cortometraje para mostrar a sus alumnos, discutir, analizar, comparar, y escribir. Preguntas para antes (escribir o discutir) ¿De qué cuenta este cortametraje? ¿Cuál es el tema? Haz una predicción/adivinación de qué pasará en el video. Preguntas para después (escribir o Read more about Zapatitos[…]