Parte 1: Vocabulario Nuevo (New Vocabulary) List any new words, phrases, or verbs you needed to look up to understand or answer the 10 icebreaker questions. Palabra / Frase (Word/Phrase) Significado en inglés (Meaning in English) ¿Cómo la usaste en tu respuesta? (How did you use it?) Ejemplo: las vacaciones vacation / break Fui a Read more about Hablar del PASADO – Inicio del año escolar[…]
“Gato Perro” explores the concept that opposites attract. Throughout the song, the narrator contrasts their partner’s preferences and background with their own—comparing them to a cat versus a dog, high society versus the neighborhood, mountain versus beach, and coffee versus tea. Despite these complete differences (“two poles that are opposite”), the lyrics celebrate how two Read more about Canción – Gato Perro por SMILE[…]
Actividad de Rompehielos (Icebreaker) Instructions for Students: Take turns asking each other these 25 questions in Spanish. Use the provided English translations to help you understand, and use the Spanish answer templates to form your spoken responses. Pay attention to pronunciation! Basic Introductions 1. ¿Cómo te llamas? (What is your name?) 2. ¿Cómo estás hoy? Read more about Rompehielos – Hablar[…]
Haz clic aquí para la lección completa. Canción: Latinoamérica por Calle 13 Letra a la canción aquí Calle 13’s “Latinoamérica” is a sweeping anthem of cultural pride, resilience, and identity. Opening with a radio broadcast in Quechua from Cuzco, Peru, the video unfolds as a tribute to the hardworking people, diverse landscapes, and complex histories Read more about Para empezar el año escolar[…]
What Did Bad Bunny’s Halftime Show Mean? Every Cultural Reference Broken Down Most pictures are links to learn more. 🙂 Please dig deeper than just this page. The Opening: Fields Of Puerto Rico The show opened with a short clip showing the lush green fields of Puerto Rico before transitioning to the grand stage at Read more about Bad Bunny – Half Time Show Explained Culturally[…]
VOTO 1: Bailar Contigo vs Feliz 22-24 de septiembre VOTO 2: Bandera de Manos vs Canción Bonita 24-26 de septiembre VOTO 3: My Voy vs Eso No Va a Suceder 26-30 de septiembre VOTO 4: Como la Flor vs Llorar es una Locura 1-3 de octubre VOTO 5: Contento vs Fiesta 3-7 de octubre VOTO Read more about Locotubre 2025 TeDigoTodo[…]
MOVING FORWARD, LESSONS HAVE BEEN MOVED TO THE FOLLOWING LINK: https://tedigotodo.com/learn-spanish-w-the-show-extra/. STILL COMPLETLY FREE. YOU WILL SCROLL TO THE BOTTOM TO NAVIGATE TO THE LESSON YOU LEFT OF ON. I HOPE YOU FIND IT MORE USER FRIENDLY. Practice Conjugating in the Present Perfect (Have/Has done something) Practice Conjugating Present Progressive (To be doing something: -ING)
MOVING FORWARD, LESSONS HAVE BEEN MOVED TO THE FOLLOWING LINK: https://tedigotodo.com/learn-spanish-w-the-show-extra/. STILL COMPLETLY FREE. YOU WILL SCROLL TO THE BOTTOM TO NAVIGATE TO THE LESSON YOU LEFT OF ON. I HOPE YOU FIND IT MORE USER FRIENDLY. Pronunciation Practice Practicing your pronunciation is HUGE! It naturally helps your listening skills and boosts your confidence when Read more about EXTRA – Episodio 2.2 – LESSON 5[…]
MOVING FORWARD, LESSONS HAVE BEEN MOVED TO THE FOLLOWING LINK: https://tedigotodo.com/learn-spanish-w-the-show-extra/. STILL COMPLETLY FREE. YOU WILL SCROLL TO THE BOTTOM TO NAVIGATE TO THE LESSON YOU LEFT OF ON. I HOPE YOU FIND IT MORE USER FRIENDLY. Now, it is time to practice. Starting at 16 minutes and 45 seconds in the above video, I Read more about Learn How to Conjugate – Present Tense – LESSON 3[…]
Listen to the following and answer the questions on a piece of paper as you watch the video. You will turn the paper into your teacher. Be sure to title it “HORMIGAS.” After answering the questions, you will be making your own video. Your teacher will decide if it is just an audio recording or Read more about Escuchar – HORMIGAS – Novice High[…]
Vas a esuchar, escribir las respuestas en hoja de papel, y grabar tu voz. Después de escuchar, vas a buscar otra leyenda y dime en una grabación usando screencastify o una grabadora.
NOVICE MID – ME GUSTA + Verbos Útiles Listen to the following and answer the questions on a piece of paper as you watch the video. You will turn the paper into your teacher. Be sure to title it “ME GUSTA + 10 VERBOS ÚTILES.” After answering the questions, you will be making your own Read more about Novice Mid – Listening and Speaking – Learning Verbs and ME GUSTA[…]
Escuchar la pronunciación. Vas a copier la pronunciación, ritmo, etc. Debes grabar tu voz y enviar la grabación a tu maestro. Más lento: Estoy fuera. I’m out. Lo siento, ya tengo planes. Sorry, I already have plans. Me quedaré en casa hoy. I’m staying home today. Gracias, pero esta vez voy a pasar. Thanks, but I’m gonna Read more about Hablar – LO SIENTO[…]
Escuchar la pronunciación. Vas a copier la pronunciación, ritmo, etc. Debes grabar tu voz y enviar la grabación a tu maestro. Más lento
Escuchar la pronunciación. Vas a copier la pronunciación, ritmo, etc. Más lento dicen por ahí – through the grapevine un pajarito me dijo – a little birdie told me ¿puedes guardar un secreto? – can you keep a secret? ¿qué dice el chisme? – what’s the scoop? sacar los trapos sucios – dig up Read more about Hablar – CHISME[…]
TEMA DE HABLAR/ESCRIBIR – TENER HIJOS 1. ¿Tienes hijos? ¿Te gustaría tenerlos? 2. ¿Cómo cambian los hijos la vida de los padres? 3. ¿A qué cosas tenemos que renunciar para ser hijos? 4. ¿Cuál es la mejor edad para tener hijos? 5. ¿Cuál es el número ideal de hijos? 6. En muchos países como España, Read more about TEMA DE HABLAR/ESCRIBIR – TENER HIJOS[…]
TEMA DE HABLAR/ESCRIBIR – PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES 1. ¿Cuáles son los problemas medioambientales más serios? 2. ¿Qué podemos hacer de manera individual para ayudar al medio ambiente? 3. ¿Qué pueden hacer los gobiernos? 4. ¿Qué opinas del cambio climático? 5. ¿Cómo afectará el cambio climático a nuestros hijos? 6. ¿Qué problemas medioambientales has visto en tu Read more about TEMA DE HABLAR/ESCRIBIR – PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES[…]
TEMA DE HABLAR/ESCRIBIR – EMPRENDEDORES 1. ¿Cuáles son las ventajas y las desventajas de emprender? 2. ¿Conoces a algún emprendedor? 3. ¿Hay muchos emprendedores en tu país? ¿Por qué? 4. ¿Cuál es el negocio más rentable en tu país? 5. ¿Crees que han cambiado mucho las empresas en los últimos 50 años? 6. ¿Qué es Read more about TEMA DE HABLAR/ESCRIBIR – EMPRENDEDORES[…]
TEMA DE HABLAR/ESCRIBIR – MODA 1. ¿Te gustaría ser modelo? 2. ¿Sigues las modas? 3. ¿Prefieres ropa práctica o solo ropa de moda? 4. ¿Qué opinas de las marcas? 5. ¿Compras ropa de segunda mano? 6. ¿Crees que la ropa que llevamos dice mucho sobre nosotros? 7. ¿Qué piensas de la industria de la moda? Read more about TEMA DE HABLAR/ESCRIBIR – MODA[…]
TEMA DE HABLAR/ESCRIBIR – COCINA 1. ¿Se te da bien cocinar? ¿Cuáles son tus especialidades? 2. ¿Quién es la persona que mejor cocina en tu familia? 3. ¿Son famosos los programas de tu cocina en tu país? 4. ¿Ves algún programa de cocina? 5. ¿Conoces a algún cocinero o chef famoso? 6. ¿Te gustaría ser Read more about TEMA DE HABLAR/ESCRIBIR – COCINA[…]
TEMA DE HABLAR/ESCRIBIR – LITERATURA 1. ¿Te gusta leer? ¿Cuántos libros lees al año? 2. ¿Tus padres te leían libros cuando eras pequeño? 3. ¿Prefieres ver el libro o esperar a la película? 4. ¿Cuál es el último libro que has leído? 5. ¿Qué género prefieres: ficción, histórica, policíaca…? 6. ¿Crees que es importante leer? Read more about TEMA DE HABLAR/ESCRIBIR – LITERATURA[…]
TEMA DE HABLAR/ESCRIBIR – TRABAJO 1. ¿Cuáles son para ti las mejores y las peores profesiones? ¿Y las peores? 2. ¿Tienes mucha experiencia laboral? 3. ¿Cuál fue tu primer trabajo? 4. ¿Crees que es mejor ser jefe o un empleado? 5. ¿Te gustaría trabajar toda tu vida en el mismo lugar? 6. ¿Cuál es para Read more about TEMA DE HABLAR/ESCRIBIR – TRABAJO[…]
¿Has cambiado? 1. Hablamos: ¿Has estado en Perú? Si alguien ha estado, puede contar qué ha visitado y cómo ha sido su experiencia. 2. Vemos un video sobre Perú: 3. En parejas, conversamos sobre cómo ha cambiado el protagonista. ¿Cómo creemos que era antes y cómo es ahora? ¿Qué le pasado? Construimos su historia. Read more about Nunca Olivida – PERÚ[…]
AMOR ETERNO – Teruel ACTIVIDAD 1. En tu versión de la historia, te faltan algunos datos. Hazle preguntas a tu compañero para completar la información que te falta. VERSIÓN ESTUDIANTE A En _______, durante las obras de reforma de una capilla de la Iglesia de San Pedro de Teruel (España), se descubrieron dos momias enterradas Read more about Amor Eterno[…]
How is El Internado beneficial in the following ways: Language Speaking Listening Vocabulary Word Order Grammar Culture Food Families Dress Boarding Schools in Spain Relationships Jobs History Economy Sports/Exercise Respect Student Expectations Clima Pre-Plan what you will say Record yourself telling why El Internado is beneficial with a 2 minute recording. When you are done Read more about ¿Por qué EL INTERNADO?[…]